El 18 de agosto de 2022, Wang Ligang, jefe del equipo de inspección de la Comisión de Educación de Shanghai, Wang He, director de la Escuela de Tecnología de la Información de Shanghai, y otra parte visitaron STEP Robot Gigafactory. Hicieron una visita de mitad de período a las actividades prácticas de los maestros municipales en la fábrica de Shinsida, y se comunicaron con los "maestros de enseñanza" de Shinsida cara a cara para resumir sus sentimientos. El Sr. Zhou Guangxing, gerente general de STEP Robot, dirigió al personal para dar la bienvenida a los visitantes y asistir a la reunión.
La escuela es la cuna del talento, la empresa es la posición del talento. Siempre ha habido una división temporal entre la enseñanza y el aprendizaje: el aprendizaje no se aplica inmediatamente en la práctica, y una vez que entras en el trabajo, hay confusión y el tiempo para el aprendizaje ha pasado. Ahora, esta división temporal ha sido fácilmente rota por la lanza de la cooperación y la sabiduría. Por un lado, la Comisión de Educación de Shanghai aboga por que los maestros ingresen a las empresas y creen activamente oportunidades prácticas. Por otro lado, step University, que es abierta e inclusiva y apunta en todas las direcciones, tiene un gran propósito de retribuir a la industria y la educación vocacional desde su inicio. Por lo tanto, existe una cooperación sincera entre el equipo de profesores y las empresas realistas e innovadoras.
La reunión fue presidida por el maestro Yuanli Shi de la Escuela de Tecnología de la Información de Shanghai. El Sr. Zhou Guangxing dio la bienvenida a los líderes del comité de Educación y expresó el apoyo y entusiasmo de STEP por la práctica de los maestros. Los líderes del comité de Educación también expresaron su gratitud a Shinsida por su apoyo desinteresado y estaban llenos de expectativas.
↑ Sra. Shi Yuanli de la Escuela de Tecnología de la Información de Shanghai
↑ Sr. Zhou Guangxing, Gerente General de la División de Robótica de STEP
Durante las preciosas vacaciones de verano, Jiang Hui, Ju Yi, Yan Qiuyan, Zhang Hong y Zhao Yan, los "estudiantes maestros" que practicaron en la fábrica de robots durante dos meses, hablaron sobre la cosecha de pasantías y la planificación a corto y largo plazo sucesivamente. Después de salir de la escuela, los participantes de STEP también tuvieron una rara oportunidad de pensar y sentir el enfoque novedoso de los maestros para las actividades prácticas y las ideas de enseñanza desde la perspectiva de enseñar e impartir habilidades.
Los maestros y expertos en la reunión reconocieron unánimemente la cultura corporativa de SHINSida, y afirmaron positivamente el papel altamente orientador y motivador de la cultura en el desarrollo empresarial, el patriotismo y la práctica industrial.
Los ingenieros de STEP Li Yepeng y Yang Zengfa hablaron en nombre de los maestros y expusieron los estándares de empleo de la compañía, los procedimientos de trabajo, las actividades en equipo, los métodos de trabajo y el contenido, y la mejora de la productividad siguiendo una cultura corporativa avanzada.
El profesor de la Escuela de Tecnología de la Información de Shanghai, Ma Mingjuan, en el informe de práctica del maestro, hizo comentarios en el acto. Los líderes del comité de educación, los expertos también han comentado sobre el discurso. Luego, acompañados por el Sr. Fan Zeng, subgerente general de la unidad de negocios de robots industriales de STEP, y el equipo docente, los líderes del comité de educación visitaron la Gigafábrica de robots STEP.
Todos los maestros, líderes y el equipo docente de STEP tomaron una foto de grupo frente a la fábrica.
La escuela y la empresa están relacionadas entre sí, y la enseñanza y el aprendizaje se benefician mutuamente. Las actividades prácticas de los maestros municipales en la fábrica de STEP son también la extensión efectiva y la práctica del espíritu académico de STEP de fomentar la educación y beneficiar el bienestar público.